Весь урок была командная работа. Первое задание было описать героя с домашнего мультфильма (бобёр, барсук, мышонок и лис), кто больше сможет придумать прилагательных. Далее, дети по парам выходили и изображали (тех же животных), а команда должна была догадаться, кто это. После этого, играли в "Кого нет?" на внимательность. Потом играли в слова, по картинкам с домашнего задания и в последние 5 минут начали играть в прятки.  

 

 Домашним заданием будет повторять старые слова + белка, заяц, рыба -> новые слова (картинки к старым словам в аттаче). Можете их распечатать дома если есть возможность, и с ребёнком поиграть в них. 

 И посмотреть мультфильм, на закрепление слов.