|
В начале урока ученики отвечали домашнее задание и получали оценки. Тема урока: растения и животные. Мы учились различать растения и животных по характерным признакам. Просматривая слайды, дети придумывали условные обозначения для растений и животных и составляли таблицу. Домашним заданием будет придумать свой остров и нарисовать его карту, на которой схематически обозначить животных и растений обитаюших на нем.
На урок обязательно приносить пенал и тетрадку/блокнот. |
|
|